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亚洲AV国产AV手机在线2017年度教诲质量年度陈诉

公布工夫:2017-12-30  阅读量:

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  2017年度教诲质量年度陈诉

  1.学校状况

  1.1学校概略

  亚洲AV国产AV手机在线始建于1958年,是内蒙古自治区公办的重点中等职业学校,位于包头市青山区快乐小区,学校拥有资产6528万元。学校的概略数据见表1-1,办学条件根本目标见表1-2。

  表1-1 学校概略统计表

  

年号 学校占地

 

   面积

学校修建

 

   面积

讲授及辅佐

 

   用房面积

行政办公与

 

   生存用房面积

多媒体

 

   课堂

讲授用

 

   盘算机数目

2016 29920平方米 18000平方米 7352平方米 10363平方米 41个 341台
2017 29920平方米 18000平方米 7352平方米 10363平方米 41个 341台

 

  表1-2 学校办学条件根本目标一览表

  

根本监测目标

 

   (2016年在校生1637人,2017年在校生1495人)

年度数据
2016年 2017年
生均占空中积(平方米/生) 18.3 20
生均讲授行政用房面积(平方米/生) 5.5 6.0
生均讲授用房面积(平方米) 4.5 4.9
生均宿舍面积(平方米/生) 4.7 5.1
生均校内理论场合面积(平方米/生) 1.5 1.7
生均校内理论基地运用工夫(学时/生) 2.1 1.8
生均图书(册/生) 17 19
生均年进书量(册) 2 0
百论理学生配讲授用盘算机数(台) 20 20
百论理学生配多媒体课堂和语音实行室座位数 2.5 2.7
生均讲授科研仪器设置装备摆设值(元/生) 13262 14615
新增讲授科研仪器设置装备摆设所占比例(%) 19.5 6.9
招生数(人) 544 488
生师比 19 :1 18 :1
1.2 先生状况

 

  学校创办三年制中职和“3+2”五年高职学历教诲,招生范围波动,各专业招生人数、在校生人数和结业生人数状况见表1-3。

  表1-3 2016~2017年各专业先生状况统计表(3+2高职统计前3年)

  

年号 专业 招生数

 

   (人)

在校生数

 

   (人)

结业班先生数

 

   (人)

毕(结)业生数(人)
2016 中职照顾护士 110 302 123 105
中职药剂 89 149 39 27
高职照顾护士 270 961 394人转段升专科  
高职医学

 

   影像技能

37 112 33人转段升专科  
高职医学

 

   查验技能

38 113 36人转段升专科  
算计 544 1637 162 132
2017 中职照顾护士 77 271 106 95
中职药剂 69 170 47 35
高职照顾护士 264 825 313人转段升专科  
高职医学影像技能 38 117 42人转段升专科  
高职医学查验技能 40 112 38人转段升专科  
算计 488 1495 153 130

 

  积极做好培训任务,创办先生平凡话培训及护士执业资历测验、盘算机品级测验、英语品级测验、医护英语品级测验的考前领导培训。2016~2017年,年均匀培训人数1210人。见表1-4。

  表1-42016~2017年社会培训状况

  

年号 培训人数(人) 培训内容
2016 1729 平凡话、医护英语,盘算机、护士执业资历测验
2017 691 医护英语、盘算机、护士执业资历测验
1.3教员步队

 

  学校注重教员步队建立,经过地下应考、聘任等方法引进紧缺的兼任教员,教员步队有了肯定的改进,学校现有体例145个,在编117人,校聘34人,教职工总数155人。

  表1-52016~2017年全校教职工(含校聘职员)人数统计表

  

 

  

   年号

 

   教职工额外体例数

全校

 

   教职工总人数

在编教职工状况 校聘教职工状况
教工职

 

   人数

  

兼任教员人数 专业课教员

 

   人数

双师型教员

 

   人数

  

 

   生师比

聘任教职工总人数 聘任兼任教员数
2016 145 159 127 87 50 37 19 :1 32 26
2017 145 155 117 84 46 38 18 :1 38 28
变革 0 -4 -10 -3 -4 +1 降落 +6 +2

 

  表1-6 2016~2017年在编兼任教员构造状况一览表

  

构造 专业技能

 

   职称构造

学历构造 学位构造 兼任青年(45岁以下)教员中具有研讨生学历或硕士及以上学位状况
层级 初级

 

   人数

 

   级

   人数

 

   级

   人数

博士

 

   研讨生人数

硕士

 

   研讨生人数

 

   学

   人

   数

 

   科

   人数

博士

 

   人数

硕士

 

   人数

学士

 

   人数

兼任青年教员

 

   人数

此中具有以上学历或学位教员人数
2016年 29 40 18 2 27 58 0 2 38 24 61 39
2017年 28 39 17 1 27 56 0 1 38 22 60 38

 

  表1-7 2016~2017年学校兼任教员性别年事构造一览表

  

兼任教员种别

 

   及年号

 

   人数

   (人)

性别构造 年事构造(人)
35岁

 

   及以下

36-45

 

   岁

46-60

 

   岁

人数

 

   (人)

比例

 

   (%)

人数

 

   (人)

比例

 

   (%)

校内兼任

 

   教员

2016 87 17 20 70 81 34 27 26
2017 84 16 19 68 81 33 27 24
校内兼课

 

   职员

2016 42 11 26 31 74 21 14 7
2017 40 10 25 30 75 20 14 6

 

  1.4设备设置装备摆设

  学校设备设置装备摆设美满,各项配套设备完备,包管了讲授、学习、生存次序正常停止。同时,与包头医学院可共享包罗图书等多项讲授资源。学校设备设置装备摆设等状况见表1-8,表1-9。

  表1-8 2016~2017年学校设备设置装备摆设值状况统计表

  

年号 实行实训室

 

   个数

实行实训

 

   园地面积

  

盘算机

 

   台数

图书馆

 

   纸质图书册数

活动场

 

   面积和

   周长

  

讲授、练习仪器设置装备摆设资产总值

 

   (万元)

生均设置装备摆设值

 

   (元)

2016 40 2476㎡ 454 27938 7140㎡,260m 2171 13262
2017 40 2476㎡ 464 27938 7140㎡,260m 2185 14615
变革 无变革 无变革 +10 0 无变革 +14 +1353

 

  表1-92016~2017年校内实训练习工位数、生均纸质图书状况统计表

  

年号 实训练习工位数 生均实训练习工位数 生均纸质图书
2016 1400 0.86个/生 17册
2017 1450 0.97个/生 19册
变革 +50 +0.11 +4
1.5校内信息化建立

 

  建有100兆光纤校园网,建有学校流派网站及OA办公零碎软件,先生学籍办理、公寓住校生办理完成了数字化信息办理。2017年,完成了课堂多媒体讲授设置装备摆设的更新。

  表1-10 2016~2017年学校信息化建立状况

  

年号

 

   师

   数

先生数 校校通-校园网 校校通—多媒体课堂
小计 此中具有交互型设置装备摆设

 

   的课堂

此中具有展现型设置装备摆设的课堂
宽带 课堂数 交互型设置装备摆设课堂数 占课堂数的比例 此中能上彀课堂数 占交互型课堂的比例 展现型设置装备摆设课堂数 占课堂数的比例 此中能上彀课堂数 占展现型课堂的比例
2016 89 1637 100兆 41 41 100% 41 100% 41 100% 41 100%
2017 93 1495 100兆 41 41 100% 41 100% 41 100% 41 100%

 

  1.6校内实训基地建立

  学校加大资金投入,增强校内实行实训基地建立,照顾护士实训中央、医学查验和医学影像技能实行实训室设备设置装备摆设先辈,满意理论讲授的需求,各专业课程实行开出率到达100%,先生的理论技艺程度不时进步。

  表1-11 2016~2017年学校校内练习实训基地状况一览表

  

年号 练习实训基地数 设置装备摆设总值(万元) 重点、树模、

 

   或改扩建、

   新建数

对外效劳

 

   专业数

当年新增设置装备摆设总量

 

   (台套)

当年新增设

 

   备值(万元)

2016 4 2171 2 1 89 423.3
2017 4 2185 0 1 12 151

 

  2.先生开展

  2.1先生本质

  片面贯彻党的教诲目标,鼎力推进教诲体制变革和本质教诲,强化先生的社会主义中心代价观教诲。展开主题教诲运动,把主题教诲运动与先生一样平常的举动办理联合起来,片面进步先生的综合本质。

  以顺应岗亭职业才能需求为中心,以培育先生使用才能为主线,培育根底实际知识过度,技能使用才能突出,职业本质优秀的适用型人才,过度添加了专业课程学时数,进步了先生文明课的及格率。

  经过构造照顾护士专业技艺竞赛,不时进步照顾护士先生的理论技艺程度。充沛发扬医学技能实行实训室的功用,对先生的理论技艺停止培育。与南方医院协作,展开两段式讲授,提拔先生的理论操纵技艺程度,人才的培育质量失掉了社会的承认。

  注重先生的身材本质,构造先生展开体育活动,上好体育课,先生按年级轮番做课间操。学校每年9月举行一届田径活动会。先生代表队自2010年开端参与包头医学院田径活动会,延续八年获得先生集团总分第一名。

  表2-1 2016~2017年先生学业状况统计表

  

年号 文明根底课 专业

 

   技艺课

体质状况 结业状况 “获得职业资历证书”状况

 

   格

   人

   数

占先生总数比

 

   %

及格人数 占先生总数比

 

   %

 

   格

   人

   数

占先生总数比

 

   %

结业生数 及格结业生数

 

   %

占结业生数比

 

   %

获得人数 占结业生数比

 

   %

2016 1475 98.6 148 100 900 99.8 162 132 81.4 78 82.0
2017 1305 94.6 142 100 817 100 153 130 84.9 64 68.0

 

  学校严厉课程测验的办理,对成果分歧格的先生,实验留级制度。2016~2017年,先生因厌学等缘由,年均匀流失先生45人,年均匀结业率为92.6%。见表2-2。

  表2-2 2016~2017年先生结业率统计表

  

年号 结业生人数(人) 流失先生人数(人) 结业率(%)
2016 555(含五年高职) 45 92.5
2017 575(含五年高职) 53 91.5
2.2在校体验

 

  学校建立了先生照顾护士部,设置先生照顾护士部主任、总护士长、科室护士长三个职位,先生照顾护士部模仿临床实践场景和体验临床照顾护士办理体制,将实际讲授和理论讲授严密联合起来,培育仪表标准、有高度的责任感和任务感、娴熟的照顾护士操纵技艺及精良相同才能的照顾护士职员。先生照顾护士部承袭着“埋头、践行”的理念,到场办理理论讲授,强化了先生自我办理、自我束缚、自我学习的才能。经过先生照顾护士部这种理论形式,以点带面,进步先生的职业素养。

  构造展开评教评学运动,活期召开先生漫谈会,实时处理讲授中存在的题目,进步先生实际课学习和专业课学习的称心度。

  增强校园文明建立,整年展开全校性大型文体运动不少于8次。展开先生社团运动,为广阔先生搭建展现团体才艺的空间和舞台,发扬先生社团在校园文明建立中的主干作用。

  增强先生公寓的办理,建立了先生自管会,发扬先生自管会的作用;增强对先生食堂的办理,活期召开伙管集会;增强对先生浴池的办理,活期消毒,包管干净,定时开放。实时搜集反应先生对公寓、食堂、浴池等办理、效劳的意见和发起,发明题目实时处理。

  做好校园治安综合管理和维稳任务,确保校园情况调和、安全。无治安案件发作。

  表2-3 2016~2017年先生称心度状况一览表

  ,

年号 学习称心度 校园文明与社团称心度 生存称心度 校园平安称心度
文明根底课 专业课 校园文明建立

 

   (“三风”)

社团运动称心率 食堂

 

   卫生

炊事供给 宿舍

 

   办理

宿舍卫生
校风 教风 学风
2016 98% 99% 98% 99% 96% 98% 99% 96% 96% 98% 100%
2017 98% 100% 98% 99% 96% 98% 99% 96% 98% 98% 100%

 

  表2-4 2016~2017年先生社团及比赛获奖状况统计表

  

年号 社团 比赛 文明风范
社团数目 先生到场率% 市级技艺比赛获奖个数 省级技艺比赛获奖个数 国度级技艺比赛获奖个数 先生到场率% 获奖个数 获奖率(占到场数比)%
2016 8个 14.8       4 2       2 6 55
2017 8个 15.7 1 2 1 4 3     2 2 7 30

 

  表2-5 2016~2017年先生练习实训称心度和结业生称心度

  

年号 练习生人数 练习实训称心度(%) 结业生对学校称心(%)
2016 122人 96.6 99.1
2017 172人 97.7 99.0

 

  2.3赞助状况

  学校本着对先生仔细担任的态度,仔细落实国度赞助政策,建立了助学任务向导小组,由校长担当组长,财政科、先生科、教务科等相干部分担任人为成员。制定了施行方案,标准办理,从对贫穷生的赞助请求、资历考核和认定、受助生档案信息树立及统计、助学金的发放,每一个关键严厉把关。没有一名贫穷生因学费题目而停学。学校被教诲局付与助学任务先辈单元。学校受助先生杨睿同窗的成才古迹,被收录到国度中等职业教诲赞助育人百名成才典范事例技艺工匠篇中。(登载在2017年2月23日的《人民日报》第14、15版)

  

表2-62016~2017年国度助学金发放状况
年号 赞助人数(人) 赞助总金额(万元)
2016年春季 912 78.425
2016年春季 923 78.475
2017年春季 898 76.325
表2-72016年~2017年免学费状况
年号 人数(人) 赞助总金额(万元)
2016年春季 1885 188.5
2016年春季 1483 148.3
2017年春季 1471 147.1
算计 8173 817.3

 

  2.4失业质量

  学校注重失业任务,增强与市表里各级各种医疗卫活力构联络,搭建用人单元与先生之间的双选平台,经过校园雇用会和种种新媒体传达途径,实时向先生公布雇用信息,拓宽失业渠道。针对差别专业结业生的需求,有针对性的举行失业洽商会,向用人单元引荐良好结业生。2016~2017年的均匀失业率均达90%以上。此中高职结业生失业率高于中职结业生。照顾护士任务起薪在逐年添加,但中职照顾护士结业生人为偏低,中职照顾护士对口失业率与高职相比有分明差距。2016年,学校展开校企协作,对中职药剂专业施行订单培育,使得中职药剂专业的失业率和对口失业率明显提拔。(见表2-8)

  表2-8 2016~2017年各专业先生失业状况统计表

  

年号 项目 高职

 

   照顾护士

高职

 

   影像

高职

 

   查验

中职

 

   照顾护士

中职

 

   药剂

总计
2016 失业率(%) 91.30 94.10 100.00 88.00 90.60 91.80
对口失业率(%) 79.80 90.50 93.20 76.00 88.00 80.20
失业起薪(元) 1800.00 2000.00 2000.00 1200.00 1500.00 1800.00
升学比例(%)       13.00 3.00 11.90
2017 失业率(%) 93.30 96.00 96.00 90.10 89.20 94.20
对口失业率(%) 87.80 90.60 92.70 68.60 79.00 82.50
失业起薪(元) 2000.00 2000.00 2000.00 1800.00 2000.00 2000.00
升学比例(%)       18.80 0.00 14.60

 

  表2-9 2016~2017年失业和岗亭顺应状况统计表

  

年号 结业与失业 岗亭顺应与转岗
结业人数 一次性失业率 专业对口失业率 当地失业人数 当地失业率 岗亭顺应人数 岗亭顺应率 转岗人数 转岗率
2016 132 88.7% 80.3% 68 58.0% 101 86.3% 16 13.7%
2017 130 89.8% 75.8% 74 63.8% 104 89.6% 12 10.4%

 

  表2-10 2016~2017年结业生失业状况统计表

  

年号 结业

 

   生数

失业人数(人)及比率(%)
小计 间接失业 间接失业率 对口升学人数 对口升学率 3+2

 

   联读

   人数

3+2

 

   联读

   升学率

自主创业 自主创业失业率
专科 本科
2016 132 117 78 66.7% 16 0 14.0% 467 100% 5 4.2%
2017 130 116 67 57.7% 21 0 17.9% 382 100% 7 6%

 

  2.5职业开展

  先生入校后开端承受医疗卫生职业教诲,在校时期要颠末实际学习、临床见习、练习和结业稽核,使先生可以掌握过硬的技艺身手,成为能工巧匠,效劳社会、造福人类。

  照顾护士专业先生结业前经过测验,获得执业资历证书,才干上岗。学校每年任务为照顾护士专业先生展开执业资历测验的会合强化培训,测验的经过率位于同类学校前线。先生获得中职或高职结业证书后,参与成人高考或对口升学持续进修,也可经过播送电视大学进一步进步学历。

  学校经过开设《职业生活计划》《失业指点》等课程,不时进步先生的职业生长才能。展开照顾护士专业技艺大赛,不时进步先生的理论才能和创新才能。经过临床见习和临床消费练习,进步先生的岗, 位顺应才能和迁徙才能。

  经过对结业生失业状况跟踪观察及用人单元对先生状况的反应,结业生岗亭顺应才能较强,从事的医护岗亭绝对波动,但先生的创新创业才能绝对较弱。

  3.质量保证步伐

  3.1专业静态调解

  学校牢牢围绕“适用型、技艺型人才”的培育目的及职业教诲开展要求,实时调解人才培育方案,夸大以先生为主体、教员为主导的讲授理念,夸大先生人文素养、综合本质、技能技艺的培育,构成了特征光显的人才培育形式。

  学校建立了以照顾护士专业为龙头,医学影像技能、医学查验技能、药剂等专业配合开展的定位,加大专业建立力度,重点突出专业设置的职业性、培育目的的技艺型、课程内容的使用性、讲授进程的理论性。

  表3-1 2016~2017年学校先生分专业类状况表

  

总计 招生数(人) 在校生数(人) 毕(结)业生数(人) 取得职业资历证书数(人)
2016年 2017年 2016年 2017年 2016年 2017年 2016年 2017年
  544 488 1637 1495 132 130 78 64
此中:女 450 390 1382 1235 99 103 74 62
医药

 

   卫生类

三产 544 488 1637 1495 132 130 78 64

 

  表3-2 2016~2017年学校重点或特征(品牌)专业一览表

  

序号 重点、特征(品牌)专业称号 国度级重点专业/同意工夫 自治区品牌或重点(特征)专业/同意工夫 盟(或市)级品牌或重点(特征)专业/同意工夫
2016年 2017年 2016年 2017年 2016年 2017年 2016年 2017年
1 照顾护士 照顾护士     2014年 2014年    

 

  表3-3 2016~2017年学校年度专业构造调解及优化一览表

  

调解优化范例 专业代码/称号 归属专业

 

   大类代码/

   称号

今年度

 

   能否招生

调解主

 

   要缘由(财产需求)

调解其他缘由(条件、招生、失业等)

 

  

   新增

   专业

   (含新增专业偏向)

  

  

2016 2017 2016 2017 2016 2017 2016 2017 2016 2017
100100照顾护士专业老年照顾护士偏向 100100

 

   照顾护士专业老年照顾护士偏向

10

 

   医药卫生类

10

 

   医药卫生类

招生 招生 财产

 

   需求

财产

 

   需求

紧缺人才 紧缺人才
100100照顾护士专业口腔照顾护士偏向 100100

 

   照顾护士专业口腔照顾护士偏向

10

 

   医药卫生类

10

 

   医药卫生类

         

 

  

  

3.2教诲讲授变革

 

  学校现开设专业有:中职照顾护士(老年照顾护士偏向和口腔照顾护士偏向)、中职药剂、高职照顾护士、高职医学影像技能、高职医学查验技能。

  表3-4 2016-2017年学校师资步队兼任教员占比一览表

  

 

   根本监测目标

年度数据
2016 2017
具有初级职称教员占兼任教员的比例(%) 34 33
具有研讨生学位教员占兼任教员的比例(%) 42 44
“双师”教员占兼任教员比例(%) 42 45
20%体例员额自主聘任兼职教员比例(%) 31 38
企业兼职教员专业课课时占比(%) 6 2
联合讲授实践波动推进大众根底课程的讲授变革。盘算机教研组从讲授办法、讲授手腕等方面改良讲授,接纳小组协作式学习形式、自主式学习形式,启示、引导和激起先生盲目地学习。化学教研组注重化学与医学相联络的知识,对化学实际研讨为主的内容赐与得当的改动,增强实行讲授,强化先生操纵才能。英语教研组持续深化口语讲授以及医护英语听力讲授,以考促学,培育先生与患者外交的才能。数学、物理教研组调解了中职讲课方案,突出根底实际过度、强化职业技艺的特点。针对2016级中职先生参与2016~2017学年第一学期学业程度测试语文、数学、英语、职业生活计划等科目标成果剖析,提出了整改意见,并制定了讲授施行的应对方案。

 

  学校正专业课程稽核方案停止修订,专业技艺课程构成“理实一体化”讲授形式,每门课程均有课程稽核方案,严厉标准内容,把构成性稽核与闭幕性稽核联合起来,对先生学习进程作出片面的评价,更好地查验教与学的结果。

  依据社会对专业人才的需求情况,学校与医院、企业协作树立专业建立指点委员会,指点学校的专业建立及人才培育方案的订定。

  (1)照顾护士专业

  面临老年照顾护士及口腔照顾护士专业技能职员紧缺的状况,实时调解专业偏向。2016年,中职照顾护士专业增设老年照顾护士偏向及口腔照顾护士偏向,辨别与包头市惠德养老机构、包头市民营口腔协会签署了订单培育协议,确定了人才培育方案,制定了讲授规范,对课程设置及讲授时数、实际与理论课程的比例停止了较大幅度的调解,选修课程比例高职照顾护士5.7%、中职照顾护士(老年照顾护士偏向)7.5%、中职照顾护士(口腔照顾护士偏向)7.9%;在课程设置上充沛表现品德、伦理、人文等职业本质的教诲;在课程衔接上,构成照顾护士学根底—照顾护士专业实训—照顾护士临床课程体系;在讲授内容上停止了“三联合”变革,行将课本与临床使用相联合、资历测验与讲授相联合,实际讲授与技能技艺培育相联合;在讲授办法上不时探求一体化讲授形式,构成先生专业才能和执业资质与岗亭需求无缝对接,结业生受社会市场欢送的专业特征。

  (2)药剂专业

  依据专业岗亭需求并联合学校的实践状况,2015年,药剂专业调解为药剂(药品制剂偏向)及药剂(药品营销偏向),辨别与山东威高药业株式会社、内蒙古惠丰堂大药房连锁无限公司签署了订单培育协议。依据岗亭的需求适时调解讲授规范,将威高药剂班学制调解为“1.5+1.5”,即一年半工夫完成大众根底课及专业根底课实际及理论的学习,一年半工夫到威高药业跟师完成专业课程的学习及综合消费练习。惠丰药剂班学制调解为“2+1”,即在校学习本专业课程两年,每学期企业见习一周,企业专业职员来学校讲课一周,完成产教深度交融,一年工夫完成综合消费练习。讲授与岗亭的亲密对接进步了先生学习兴味,促进实际知识向岗亭技艺的转化。

  (3)医学影像技能及医学查验技能专业

  与南方医院签署了高职查验技能专业古代学徒制培育协议,开端实验两段式讲授。订定了人才培育方案,制定了讲授规范,对课程设置及讲授时数、实际与理论课程的比例停止了较大幅度的调解,选修课程比例7.17%。学制调解为2.5+1+1.5,即用两年半工夫完成大众根底课及专业根底课实际及理论的学习;一年工夫到南方医院跟师完成专业课程的学习及临床理论;一年半工夫到练习医院完成综合消费练习,完成了实际讲授与理论讲授、讲授与临床的无缝衔接。同时,临床大夫、专职教员兼任先生双导师,牢牢围绕工学联合,无效进步先生学习兴味,促进实际知识向临床技艺的转化,进步了先生的培育质量,结业生遭到了用人单元的好评。

  强化教员运用信息化讲授的手腕。2017年,学校投入110万元对一切课堂的多媒体讲授设置装备摆设停止了更新。教员可以停止多媒体课件的制造和运用,纯熟掌握和运用多媒体讲授手腕,多媒体运用结果分明,遭到了先生的欢送。

  学校的实行实训基地被评为包头市首批中等职业教诲重点实训基地,学校的照顾护士实训中央、医学技能实行实训室为先生的理论讲授提供了无力的包管。与26家医疗机构、企业协作,签署练习失业协议,使其成为学校临时波动的讲授练习基地和失业单元。此中,自治区内22家(包罗市内15家),区外4家(北京1家、深圳2家、威海1家)。

  学校标准课本的运用和办理,运用课本均选自《内蒙古自治区职业教诲讲授用书目次》。课本的订购由包头市教诲局一致征订,学校制定征订方案,防止糜费和积存。

  3.3 教员培育培训

  学校注重师资步队建立,任务有方案、有步伐。从讲授、科研、师德等多方面制定了青年教员年度培训方案,构造青年教员观摩听课,到场实行课预备,熟习掌握实行进程,构造参与种种单项培训,参与临床学习等,展开种种方式的理论技艺培训。经过一对一带徒培育、讲授比赛等运动,发扬了老教员“传、帮、带”的作用,使青年教员的讲授才能和讲授程度疾速提拔。

  学校注意教员的实际与理论学习相联合,订定了《教员临床学习制度》,鼓舞教员参与临床理论。近两年到场各级各种专业培训、进修学习的教员人数占专业教员总数的95%。

  学校每年举行一届教员实际讲课竞赛,已乐成举行了七届。学校教员参与天下、自治区、包头医学院、包头市教诲局举行的各级各种教员讲课竞赛中,获得了多个奖项。见表3-5。

  表3-5 2016~2017年教员参与讲课竞赛获奖状况

  

年号 包头市赛项 自治区赛项 天下赛项
一等奖 二等奖 一等奖 三等奖 三等奖
2016 8个 5个 1个   1个
2017 2个     1个  

 

  3.4 标准办理状况

  (1)办理步队建立

  学校注意从政治质量和任务业绩等方面美满办理干部的评价规范,充沛发扬关键办理干部的作用。学校鼎力增强师德师风建立,进步广阔教员职业品德素养,对违背师德师风的教员实验一票反对。

  (2)讲授办理

  学校讲授构造美满,分工明白,职责明晰。从讲授施行、讲授举动、测验办理、先生学籍办理等方面订定了一系列规章制度,讲授进程严厉依照规章制度施行。

  学校设有讲授质量评价向导小组、讲授督导组等讲授质量监控机构;施行三级听课评价制度,即由校向导和督导组、学科、偕行听课组对教员讲课评价,构造先生对任课教员停止评教;活期召开先生漫谈会。学校严抓考风考纪,校向导、中层干部全部到场监考和巡考任务,并在先生中提倡诚信测验运动,先生署名,诚信参考。

  (3)科研办理和办理信息化程度

  学校高度注重科研任务,健立建全科研任务制度,年终制定科研任务方案,依照方案完成各项任务。学校在教研、科研方面不时加大投入,积极鼓舞教员展开教研、科研运动。图书馆实验图书查阅、借阅电子信息化办理。

  (4)先生办理

  增强对先生一样平常举动标准的办理,各项办理制度健全。每月对班级办理和班主任任务停止量化稽核,稽核后果与班主任补助挂钩,班级办理任务进一步标准化、制度化。增强班主任步队的建立,构造学习、专题培训,进步班主任业务本质和办理才能。

  (5)平安办理

  展开平安法制教诲、消防平安教诲及疏散演练、毒品防备教诲、防备合法构造与邪教教诲、网络平安教诲等。无各种治安、刑事案件,无责办事故发作。增强对先生公寓的平安办理,重点做勤学生平安防备教诲任务,经过召开主题班会、发放先生平安知识材料、生存区内张贴宣传画等方式,强化先生的平安防备认识。每月构造展开平安隐患大反省,对先生公寓等重点部位停止反省,营建平安调和的校园情况。

  (6)财政办理

  学校严厉实行国度财政制度,标准财政办理,无乱免费景象。学校对峙财政任务为教诲讲授效劳的目标,以收好、管好、用好经费为中央,积极夺取财务专项拨款,公道布置资金。在财政收入上,以厉行浪费、根绝糜费为主旨,实验出入两条线,财政运转情况精良。

  (7)后勤办理

  增强水、电、暖的维护、维修,增强对校园情况的羁系,逐日巡查校内设备,发明题目实时处置。增强学校牢固资产的办理,每年完成牢固资产的清查任务,做到帐物符合。

  3.5 德育任务状况

  学校以职业抱负教诲为落脚点,以校园文明艺术节为载体,对峙把“承继传统、不时创新”的头脑与共青团主题运动、肉体文明建立、调和校园建立无机联合起来。每年举行一届校园文明艺术节。应用紧张节日、留念日展开主题教诲运动,寓教诲于种种运动中。举行影片展播,每周播出具有教诲意议的主题影片,对先生停止社会主义和爱国主义、个人主义教诲,弘扬社会主义中心代价观。学校稳固意愿者效劳基地,围绕学雷锋运动月和严重节日构造先生展开校表里公益效劳运动,先生意愿者们在协助别人、效劳社会、通报爱心、传达文明的同时,也锤炼了本人的社会顺应才能。

  学校一直对峙育人为本、德育为先的任务准绳,发扬德育课在德育任务中的主渠道、主阵地作用,遵照“贴近职业、贴近生存、贴近先生”的准绳,对德育课停止深化教法、学法的变革,接纳“案例讲授法”、“情境讲授法”、“题目引导法”、“设疑讲授法”等,教学中融入专业情势、政策的教诲,让先生从主动接纳成为讲堂的主体,从主动学习向自动到场变化。对先生迷信的天下观、人生观、代价观确实立,关于崇高医德的培育起到了积极的促进作用。

  构造先生参与“文明风范运动”,展开先生社团运动,为广阔先生搭建展现团体才艺的空间和舞台,发扬先生社团在校园文明建立中的主干作用。学校团委组建了8个先生社团,每年举行一届社团文明节展演运动。

  学校增强对共青团和先生会的指点任务,增强对先生干部的培训任务,充沛发扬先生干部的桥梁与纽带作用。学校团委下设有班级团支部49个。2016年,校团委被共青团包头市委员会评为“全市五四红旗团委”。先生会构造机构健全,设正、副主席,下设有5个部,秘书部、生存部、文体部、规律部、礼节部,成员155人。

  3.6党建状况

  学校现有中共正式党员83人,中共准备党员2人,共青团员1624人。

  学校党委一直对峙以围绕中央任务抓党建,抓好党建促开展的任务思绪,不时强化头脑、作风和外延建立,着力进步学校的办学质量和效益。

  增强制度建立,订定了党委中央组学习、党员牢固运动日、党员教诲办理、党支部任务目的、党员履职、教职工政治学习等一系列制度。仔细落实“三会一课”制度。把党员的教诲办理和“两学一做”学习教诲归入一样平常任务中。定时召开向导干部民主生存会,加强勾结,构成协力,包管学校可继续开展的动力。

  做好党员积分担理任务,把党员积分作为评比良好党员、良好党务任务者和先辈党支部的紧张根据。

  构造展开肉体文明创立和文明体育运动,构造教职工排球赛、乒乓球赛、拔河竞赛、健步走、慰劳孤寡老人、意愿者效劳、学雷锋运动等运动。党委注重认识形状任务,注重舆情信息,充沛发扬教代会的职能和作用。

  学校党委纪检任务,设置专职纪委布告,各党支部均设置纪检委员。年终与各科室签署了党风廉政建立责任书。党风廉政责任接纳分级办理,责任到人的方法,明白分担向导是分担部分的党风廉政建立和廉政危害防控任务的第一责任人,从源头上防备糜烂。每月由纪委布告率领各支部纪检委员对各科室停止党风廉政和任务规律反省,发扬党委果主体责任、纪委果监视责任和党员向导干部一岗双责的作用。

  4.校企协作

  4.1校企协作展开状况和结果

  学校推进产教交融、校企协作、“订单式”培育,为结业生练习、失业守旧渠道。学校被自治区确定为首批职业教诲古代学徒制试点单元,与南方医院告竣了校企协作协议。修订了五年制高职医学影像技能、医学查验技能专业的讲授方案,调解了课程设置。2013级五年高职医学影像技能、医学查验技能专业先生进入南方医院,施行古代学徒制培育形式,展开两段式讲授。

  学校推进订单式培育方法,与山东威高药业团体、内蒙古惠丰堂药业无限公司签署了校企协作办学协议,招收药剂专业先生,实验订单式培育,开设制药及营销两个专业偏向,修订了讲授方案,调解了课程构造和设置。学校与包头市民营口腔医师协会签署了中职照顾护士专业(口腔照顾护士偏向)协作办学协议,与包头市惠德连锁养老机构签署了讲授实训失业基地协作协议。订单班先生均与协作培育单元签署了失业意向书。

  表4-1 校企协作展开状况统计表

  

年号 企业订单先生总数 校企协作单元承受教员企业理论人数 校企协作单元承受教员企业理论总时长(天) 企业接纳先生顶岗练习人数 企业接纳先生顶岗练习

 

   总课时

讲课企业兼职教员

 

   人数

讲课企业兼职教员

 

   总课时

2016 89 4 120 0 0 2 64
2017 68 5 150 0 0 2 64

 

  4.2 先生练习状况和结果

  先生练习任务,由学校失业实训科详细担任。学校为一切练习生投保了练习不测校方责任险。先生在校外练习基地练习48周,把实际和理论无机的联合起来,为将来走上任务岗亭打下坚固根底。

  照顾护士、医学影像技能、医学查验技能等专业的练习生,分派在23家医院停止跟岗练习;中职药剂专业依据与企业签署的订单式培育协议辨别在2月份和7月份停止练习,各专业先生均在次年3月完毕练习。学校与各基地协作,增强对先生练习进程的羁系,强化练习结果。练习进程中经过巡查、基地一样平常反省,增强先生考勤办理,保证先生平安,有序地完成练习义务。学校与医院配合订定出科稽核细则,依照细则对先生综合消费练习状况停止评价。

  表4-2 先生练习状况统计表

  

年号 先生在

 

   校企协作

   单元练习

   人数

先生在

 

   校企协作

   单元练习

   天数

企业提供的练习实训工位数 练习

 

   岗亭

   对口率

练习

 

   保险

   购置率

企业

 

   任命率

企业对练习

 

   先生

   称心率

2016 133 240 133 100% 100% 100% 95.49%
2017 127 240 127 100% 100% 100% 93.70%

 

  5.社会奉献

  5.1技能技艺人才培育

  学校2016年度各专业在当地失业人数74人,与地区经济婚配的相干专业对口失业人数61人;对地区经济和社会开展需求的技能技艺人才培育储藏(人数)1495人,开设相干专业和招生人数辨别为照顾护士341人、药剂69人、医学查验技能40人、医学影像技能38人。

  学校注重理论讲授关键,突出先生技艺培育,构造照顾护士专业技艺竞赛,进步先生的理论技艺程度。于2010年率先在自治区卫生职业学校中举行照顾护士专业技艺大赛,已延续举行七届。2011年、2014年两次协办全区中职学校照顾护士专业技艺大赛,取得了自治区教诲厅和参赛学校的好评。

  学校率先在自治区卫生职业学校中展开照顾护士专业先生执业资历测验领导、培训任务,每年4月份至5月份停止会合强化培训,照顾护士执业资历测验的经过率在自治区卫生职业学校中首屈一指。

  表5-1 2016~2017年照顾护士专业先生执业资历测验经过率

  

年号 中职先生经过率(%) 高职先生经过率(%) 总体经过率(%)
2016 82.10 87.30 86.24
2017 68.00 87.00 83.06

 

  5.2社会效劳

  学校建校近60年来,承袭南丁格尔肉体,为社会保送了2万余名及格的医疗卫生技能人才,为地域经济开展和社会提高作出了紧张的奉献。在办妥职业教诲的同时,充沛发扬本校专业劣势,积极展开各种社会培训,效劳社会民生。

  学校先后承接包头市卫生局州里卫生院专业技能职员培训、州里卫生院业务主干培训、社区卫生效劳团队培训和昆区嘎查村卫生室职员培训等义务,培训人数2420人次。

  学校作为职业技艺培训定点机构,先后创办了保健推拿师和养老照顾护士员的培训,培训学员1400多人。应用包头医学院校本部资源,展开平凡话程度培训及测试,培训先生1152人。

  学校充沛发扬先生效劳意愿队的作用,每年构造师生前去养老院展开关爱老人效劳,为老人做义诊,宣讲安康卫生知识。在存眷老人身材安康的同时,让老人们感觉到了学校师生的暖和和人文关心。

  5.3对口援助

  2016年,学校赐与青山区兴胜镇沙尔庆村27000元赞助,置办医疗卫生设备设置装备摆设,用于村个人卫生室的建立,并为村卫生室医疗卫生职员无偿提供培训,无偿提供医疗技能效劳。沙尔庆村个人卫生室建成后,使沙尔庆村500余户村民在医疗卫生救治方面受害。

  6.举行者履责

  6.1经费

  学校属包头市财务全额拨款奇迹单元,经费每年由包头市财务一致划拨,学校依照要求实时体例并上报年度财政预算和决算报表,进步经费的运用效益,保证经费的运用无过失。各项经费状况见表6-1、表6-2、表6-3。

  表6-1 2016~2017年学校年度办学经费一览表

  

年号 经费支出 经费收入
支出

 

   总额

   (万元)

此中各项支出所占比例 收入

 

   总额

   (万元)

此中各项收入所占比例
学费

 

   支出

  

财务常常性补贴支出 地方、

 

   中央

   财务

   专项

   投入

征地、

 

   根底

   设备

   建立

推销教

 

   学科研

   仪器

   设置装备摆设

一样平常讲授经费 师资

 

   建立

 

   置

   图

   书

2016 2354 14% 80.5% 5.5% 3302 10.26% 10.6% 78.35% 0.14% 0.65%
2017 1260 21% 79% 0 1440 1.18% 1.11% 1401 6.4 0

 

  表6-2 2016~2017年学校年度办学经费总支出及其组成一览表

  

年号 学校

 

   总支出

   (万元)

此中
学费支出 (万元) 财务常常性补贴支出

 

   (万元)

地方、中央财务专项

 

   投入(万元)

算计 先生

 

   种别

规范 金额

 

   计

项目

 

   称号

 

   额

 

   计

项目

 

   称号

 

   额

2016 2354 330 中职 2000

 

   元/年

330 1894 职员

 

   经费

1713 130 中职根底才能建立专项资金 130
教诲公用经费 181
2017 1260 264 中职 2000

 

   元/年

264 996 职员

 

   经费

897 0   0
教诲公用经费 99      

 

  表6-32016~2017年学校年度办学经费总收入及其组成一览表(单元:万元)

  

年号

 

   校

   总

   支

   出

此中

 

   础

   设

   施

   建

   设

设置装备摆设推销 一样平常讲授经费 师资建立

 

   书

   购

   置

   费

算计 讲授

 

   科研

   仪器

   设置装备摆设

   值

 

   计

此中

 

   计

 

   目

   名

   称

 

   目

   金

   额

 

   验实训

   耗

   材

 

   习

   专

   项

延聘

 

   兼职

   教员

   经费

 

   育

   维

   持

   费

 

   它

2016 3302 339 350 350 2588 15 6 186 0.5 2380 4.69 培训 4.69 22
2017 1440 17 16 16 1401 10 0.4 115 0.1 1276 6 培训 6 0

 

  6.2政策步伐

  学校原行政从属于包头市卫生局,2009年4月,在包头市职业教诲资源整合中,整建制并入包头医学院,成为包头医学院职业技能学院,并保存中职办学职能和财务独立拨款渠道。

  学校每年依照下级主管部分及体例办理部分的要求,报告用人地下应考方案。同时,学校向社会地下雇用休息条约制的紧缺专业教员,现在,已聘任30余人。

  学校自2010年起,自筹资金实验奖学金制度,停止到2017年,学校累计发放奖学金54万余元,激起了广阔先生自动学习的积极性,为进一步变化学风、校风起到了积极的推进作用。

  学校正全校17个科室的任务实验目的办理。2016年,评出3个良好科室,其他均为精良科室。2017年,学校持续实验全校科室目的办理,不时强化外延,包管讲授办理、先生办理、师资步队建立等各项任务有序展开。

  7.特征创新

  (一)积极推行古代学徒制人才培育形式,施行两段式讲授,无效地整合学校和医院的资源,推进卫生职业教诲开展,进步了先生的理论才能和失业才能,进步了医疗卫生技能人才的培育质量和程度。

  学校被确定为自治区第一批古代学徒制试点学校,施行该培育形式的专业为医学影像技能和医学查验技能,学校与南方医院协作,包管了古代学徒制试点任务的正常停止。起首,建立了由专业教员与医院专家构成的专业建立指点委员会,订定古代学徒制试点专业的培育方案。其次,针对医学影像技能及医学查验技能专业,依照古代学徒制要求,实验校企协作、工学联合的方式,展开两段式讲授,学制接纳“2.5+1+1.5”,即两年半的工夫在学校学习大众根底课及医学根底课;一年工夫在南方医院停止实际及理论相联合培育形式,次要停止专业课程的学习与理论,先生在医院教师的担任下,半天实际学习,半天岗亭理论,并由医院对先生停止实际及理论的稽核;最初一年半工夫到医院停止临床综合练习。经过如许的调解,先生可以在完成医学根底及局部专业根底课程后,间接进入临床,打仗并学习将来任务岗亭所需的知识和技艺,对本人的专业有更深入的看法,完成了讲授与岗亭的零间隔对接。

  (二)增设照顾护士专业老年照顾护士偏向和口腔照顾护士偏向,以处理以后包头市老年照顾护士职员和口腔照顾护士专业职员的缺口题目,并与企业协作展开订单式培育,满意社会对人才的需求。

  随着社会老龄生齿疾速增长,养老照顾护士员缺口大,专业化人才求过于供。2015年,包头市老龄生齿比近18%,60岁以上老人达50万以上,种种养老机构等养老床位每千名老人为30张,总计床位数近1.5万张。2015年,我市实践获得各种养老机构照顾护士员证书686人,具有注册护士资质的寥若晨星。现在,养老机构注册护士缺口仅此一项至多800人。依照内蒙古自治区十三五开展计划目的,到2020年包头市生齿估计达340万,养老床位每千人为40张,届时养老机构注册护士缺口至多在1600人以上,而具有职业资质的照顾护士职员缺口快要万人。在这种配景下,我校于2016年增设照顾护士专业老年照顾护士偏向,并与包头市慧德养老连锁机构协作,展开订单式培育,为先生的练习、失业搭建了一个精良的平台,经过校企协作,包管人才的培育质量,拓宽了失业渠道。

  包头市口腔照顾护士职员的近况:医护比例失调,专业的口腔照顾护士职员缺乏。包头市现有民营口腔医院及诊所200多家,大多没有专业护士,而现在口腔操纵要求四手操纵及六手操纵,口腔专科护士的需求量敏捷上升。针对这种近况,学校于2016年增设照顾护士专业口腔照顾护士偏向,并与包头市民营口腔医师协汇合作,展开订单式培育,以缓解口腔专科照顾护士职员紧缺的近况。

  学校顺应社会需求办学,为社会培育紧缺的适用型、技艺型医疗卫生技能人才,不时变革创新,使得学校的影响力不时提拔,这也是学校办学的一大亮点。

  8.次要题目和改良步伐

  现在,学校在办学空间、师资步队建立、办学经费的规范等方面,有待于进一步改良和美满。

  (一)学校修建面积缺乏,使得学校的开展动力缺乏,无限的办学空间,影响和制约了学校办学质量和办学程度的提拔,专业建立不克不及很好的展开,特殊是实行实训基地的建立受限,新增的实行实训设置装备摆设无法投入运用,理论讲授的质量无法失掉包管。

  改良步伐:学校已向下级主管部分包头医学院及包头市教诲局报告请示,盼望可以失掉注重,使得改进学校办学空间的题目,可以从基本上失掉处理。

  (二)依照教诲部生师比的要求,学校教员总量缺乏,师资步队构造分歧理,特殊是“双师型”专业教员紧缺,学科带头人和讲授团队的培育还需增强。

  步伐:接纳愈加无力的步伐,吸引紧缺专业教员来校任教;注意“双师型”教员的培育,有方案地选派青年兼任教员来临床一线学习,进步其专业理论才能;鼓舞退职教员学习进修,进步讲授才能和程度,满意讲授的需求。

  (三)市直属中等职业学校实验以当局购置效劳方法补贴学校外聘教员经费的形式。而我校行政从属包头医学院,不享用此政策。我校现在临时聘任教员30余人,教员所需经费全部由学校自筹资金担负,学校经费压力较大。

  步伐:学校已向包头市教诲局夺取政策上的支持,可以享用以当局购置效劳方法补贴学校外聘教员经费的政策,从而可以加重学校经费告急的压力。